Církevní základní škola logopedická Don Bosco je logopedickou školou zřízenou podle §16 Zákona o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání.
Církevní základní škola logopedická Don Bosco je fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Její zřizovatelem je Arcibiskupství pražské.
Jako první logopedická škola v České republice vznikla v roce 1945 z iniciativy prof. Miloše Sováka. Poskytuje komplexní speciálně pedagogickou a logopedickou péči dětem a žákům s poruchami řeči, komunikace a učení ve věku od 3 do 15 let. Škola se zaměřuje na výuku, výchovu a rozvoj zájmových aktivit a zároveň vychovává své žáky v duchu křesťanské etiky.
Součástí školy je:
- Mateřská škola s kapacitou 50 dětí
- Základní škola pro 150 žáků
- Logopedická poradna
- Internát, školní družina a školní klub
Naše školy nabízejí dva vzdělávací programy – Škola porozumění a Brána dětem otevřená, zaměřené na všestranný rozvoj komunikace.
Škola podporuje celkový rozvoj osobnosti dětí a žáků a rozvíjí jejich zájmovou činnost. Klade důraz na etickou a environmentální výchovu a nabízí speciální výukové programy přizpůsobené individuálním potřebám, mezi které patří:
- Čtení podle Elkonina
- Figurková školička
Díky těmto metodám děti získávají silné základy komunikace, logického myšlení a samostatného učení v přátelském a podpůrném prostředí.

Ve škole pracuje logopedická poradna, určená žákům i veřejnosti. Poskytuje vzdělávací program „Škola porozumění“. 
Každé dítě postupuje podle individuálního logopedického plánu v závislosti na své tempo a možnosti. 
S pomocí nadace Proměny škola vybudovala jedinečnou logopedickou Zahradu Don Bosco, která slouží k výuce i relaxaci.

Mimopražští žáci mají možnost ubytování na internátě, kde děti bydlí v tří až pětilůžkových pokojích a sdružují se v klubovnách, kuchyňce, tělocvičně, infrasauně i keramické dílně. 
V MŠ pracujeme podle školního vzdělávacího programu „Brána dětem otevřená“, jehož součástí je individuální a skupinová logopedická péče. 
Řečová terapie je propojená se stimulací pohybových dovedností, paměti a pozornosti. 


